Objetivo general
Contribuir a la comprensión, desde las distintas perspectivas disciplinares e interdisciplinares de la psicología, de las problemáticas del conflicto, violencia y acoso que afectan actualmente la convivencia en las instituciones educativas, dinamizando la explicación científica de los variados factores implicados, así como la praxis de la gestión de alternativas al conflicto escolar.